【優(yōu)秀教師風(fēng)采錄】平凡中的美麗——記水東小學(xué)教師李翠平
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      【優(yōu)秀教師風(fēng)采錄】平凡中的美麗——記水東小學(xué)教師李翠平
      信息來源:工會 信息發(fā)布:校長室2 更新時間:2014-07-04 瀏覽次數(shù):3718

          4月14日,宣州教育信息網(wǎng)新聞動態(tài)欄目刊登了一篇新聞報道:《李老師,你的堅強讓人欽佩》,感動了很多人,特別是那句:“自己受點疼又算得了什么呢?教師不僅教書還要育人,我也想借此告訴孩子們,遇事要學(xué)會堅強……教師,不僅僅只是一個光榮的稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任。 备墙o了大家深深的觸動!李老師不僅是這么說的,也是這么做的,她以實際行動詮釋著如何做一個最美女教師。

        忠誠教育,師德高尚

        李翠平老師是水東中心小學(xué)一名參加工作12年的普通教師,中共黨員。這些天,她總是一跛一瘸到學(xué)校上班,有時同學(xué)們扶她走進(jìn)教室,有時同事們扶她上廁所,看樣子腳很不方便。怎么回事呢?原來,3月28日上午,李老師正在辦公室為下節(jié)課做準(zhǔn)備,班上同學(xué)反映,有個同學(xué)的手劃破了,流了許多血?吹竭@個緊急情況,她馬上借來電瓶車,帶著受傷的學(xué)生著急的往水東醫(yī)院趕,因為天下雨,在學(xué)校彩面廣場不慎打滑,為了不讓學(xué)生摔倒,她的腿用力支撐,由于用力過大,左腳前腳掌兩處骨折,但遺憾的是當(dāng)?shù)蒯t(yī)院誤診為韌帶損傷。

        “事情發(fā)生后,家人、同事、校領(lǐng)導(dǎo)都勸我在家休息,好好養(yǎng)一段時間,可是想想班上那48個活潑可愛的孩子,想想會落下好多課程,算了,我還是忍忍吧!”李老師說。這一忍就是半個多月,雖然每天腳都是鉆心的疼痛,但她沒有因此請一天假,沒有讓孩子們耽誤一節(jié)語文課。上課時,學(xué)生來辦公室扶她進(jìn)教室,上長了,學(xué)生端來椅子讓她坐著上,這些天來,班上的紀(jì)律更好了,同學(xué)們好像又懂事了許多。半個多月后腳一直不見好,去骨科醫(yī)院后才確診為兩處骨折,但之后她硬是咬著牙堅持著盡量過來上半天,不讓孩子們落下課程。同事們說:傷筋動骨一百天”“痛入骨髓”這些俗話在李老師面前顯得那么蒼白,李老師,你的堅強讓人敬佩!

        “自己受點疼又算得了什么呢?教師不僅教書還要育人,我也想借此告訴孩子們,遇事要學(xué)會堅強……教師,不僅僅只是一個光榮的稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任啊!”年輕的李老師是這么說的,也是這么做的,她始終堅持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”作為自己的工作信條,用堅強書寫著——師德高尚。

        科學(xué)育人,成績斐然

        李老師在10多年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤于學(xué)習(xí),學(xué)以致用。在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。

        多年來,李老師一直在課堂教學(xué)之余堅持學(xué)習(xí),特別喜歡魏書生的《班主任工作漫談》、《語文教學(xué)漫談》以及《優(yōu)秀教師成長案例》等,自費訂閱了多種教學(xué)刊物汲取理論精華。作為學(xué)校的年青教師,她一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面積極參加學(xué)校組織的語文教學(xué)研討,和大家共同座談評議,交流經(jīng)驗,取長補短。她的公開課受到同事一致好評,并多次在片級、區(qū)級競賽中獲獎。撰寫的教學(xué)心得《日記教學(xué)淺探》在宣城教育上發(fā)表,教學(xué)論文多次在市、區(qū)評選中獲獎。

        李老師在積極探索的同時做到學(xué)以致用, 她本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念積極耕耘在教育的沃土上,鉆研業(yè)務(wù)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,虛心向同行請教,全面推動小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。她在工作中嚴(yán)格要求自己,及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,同學(xué)們都喜歡上李老師的課,即學(xué)習(xí)了新的知識,課堂氣氛又輕松愉快,她教過的班級成績在同年級中總是名列前茅。

        引領(lǐng)文明風(fēng)尚,踐行正能量

        工作中,李老師兢兢業(yè)業(yè)、師德高尚,生活中她也一直以一個優(yōu)秀教師的身份來要求自己,踐行正能量,引領(lǐng)社會風(fēng)氣。

        李老師家居住在農(nóng)村,針對村民們精神生活貧乏的現(xiàn)狀,她主動組織村里一班中老年女性,在村休閑廣場免費教跳健身操等舞蹈,平時誰有個什么不會、不懂的也都來找她,如數(shù)碼使用、小孩教育,甚至家長里短,她都能熱心幫忙,現(xiàn)在村里下至七、八歲兒童,上至七八十歲的老人見面都親熱地叫她一聲李老師,有事都說:找李老師去! 在家里她孝敬公婆,相夫教子。公公患有腰椎間盤突出癥,她每次總是細(xì)心叮嚀,平時要小心,少彎腰,并為公公買回了醫(yī)療器械在家理療;婆婆腳患有甲溝炎,她不嫌臟累,細(xì)心的幫婆婆修剪患病的指甲,經(jīng)過長期修剪,如今已不再發(fā)炎,基本長好,這樣的例子還有許多許多,鄰里都夸她真是個好媳……因為愛人不在身邊,兒子的照看完全靠她一個人,同事們都笑稱她是身兼數(shù)職:保姆、司機、保鏢、伙伴、老師、媽媽……還是兒子的一句評價最中肯:我有一個好媽媽!

        李翠平是水東小學(xué)一名平凡的教師,但她又是不平凡的,她用她的實際行動,書寫了一個新時代優(yōu)秀教師的形象,一個鄉(xiāng)村最美女教師。ㄎ/宗良勇 呂成龍 圖/李安祥)

       

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