一、指導思想

本學期學校少先隊工作將在團區(qū)委和學校工作的引領下，結合本校的實際情況，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

    二、工作要點：

    （一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

     1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

    2、繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

    3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

    4、認真組織每周一的升旗儀式。

    5、辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報。

    6、做好留守兒童工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標。

    7、鼓號隊加強訓練盡快培養(yǎng)一批新隊員。

    （二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

    （三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

    1、抓好少先隊自身建設。

    （1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

    大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

    （2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

    （3）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

    (四)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

    1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

    2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

    充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

    3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

     4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

    三、具體工作安排

    二、三月份：

    1、制定少先隊工作計劃。

    2、衛(wèi)生區(qū)劃分。

    3、召開大隊部隊干部工作會議，布置工作。

    4、召開鼓號隊員會議，做好鼓號隊的日常訓練。

    5、制定國旗下講話安排表。

    6、"紅領巾值日崗"成員的培訓與上崗。

    7、學雷鋒活動。

    8、繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動。

    9、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

    四月份：

    1、聯(lián)系部隊進行國防教育和愛國主義教育。

    2、組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

    3、召開各中隊中隊長會議。

    4、各班抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。

    5、以“校園美麗靠大家”為題出好一期櫥窗、板報。

   五月份：

    1、做好六一前的準備工作。

    2、各中隊組織開展以“勞動”為主題的中隊會，教育學生要熱愛勞動。

    3、召開各中隊中隊長會議。

    4、以春游為載體，引導學生了解我們生存的環(huán)境，認識保護環(huán)境的重要性。

   六月份：

    1、六一慶�；顒印�

    2、總結表彰。

    3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

    4、大隊活動總結、評比表彰工作。