建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，占領(lǐng)思想道德高地，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化的重要載體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，在潛移默化中不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，凈化人文環(huán)境，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市，構(gòu)建和諧學(xué)校奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，特制定如下方案。

    一、指導(dǎo)思想

    以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，建立起 “道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。

    二、工作目標(biāo)

    建設(shè)“道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。具體為：形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

    推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為師生意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)師生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。

    營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

    三、主要對(duì)象

    主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心）、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

    四、“學(xué)校道德講堂”工作原則

    1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

    2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

    3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

    五、活動(dòng)時(shí)間：2013.12.12下午13：40

        六、活動(dòng)內(nèi)容

    1、我唱——留守兒童合唱團(tuán)：留守兒童之歌、紅星歌。

    2、我學(xué)——學(xué)習(xí)誦讀一段“弟子規(guī)”或“三字經(jīng)”。

    3、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)宣城市第二屆道德模范柯躍武道德故事宣講活動(dòng)。

    4、我倡議——學(xué)生代表讀倡議書(shū)。

   七、保障機(jī)制：

    1、健全學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

    組長(zhǎng)：劉高潮

    副組長(zhǎng)：楊光升 徐抗震 王勝會(huì)

    成  員：呂成龍 高群勇 段康 耿己泉 宗良勇 楊成俊 時(shí)維新 桑恩德 袁美

        2、建立宣傳推廣機(jī)制。在廣播站、校園網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展道德講堂建設(shè)的情況。通過(guò)校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

                                                 水東中心小學(xué)

                                                                                                        2013.12