家長(zhǎng)是孩子的第一榜樣

在對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的講座中講了“對(duì)家庭教育再認(rèn)識(shí)”這一內(nèi)容。其中我特別強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)是孩子的第一榜樣。我認(rèn)為，家長(zhǎng)的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子，積極的、消極的各種因素都在通過(guò)潛移默化的通道進(jìn)入孩子的心靈。在孩子面前，我們大人千萬(wàn)不能忽視自己的榜樣作用。要用自己的好習(xí)慣去培育孩子的好習(xí)慣。

父母要克服自己十個(gè)不好的習(xí)慣 ：

1. 父母因工作繁忙、壓力大，回到家看到孩子吵鬧或考試成績(jī)不好，就忍不住大吼,訓(xùn)斥起來(lái)。

評(píng): 一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到過(guò)成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重，對(duì)孩子很粗暴，孩子也會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為別人就應(yīng)該按照我說(shuō)的去做，難以站在別人的角度考慮問(wèn)題。

2. 父母經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事，當(dāng)著孩子的面吵翻天。

評(píng): 家長(zhǎng)的對(duì)立、爭(zhēng)吵，給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。家長(zhǎng)吵架時(shí)的神態(tài)、姿勢(shì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、用語(yǔ)都被孩子看在眼里，記在心里.日后孩子對(duì)他人也會(huì)出現(xiàn)說(shuō)粗話、臟話和攻擊行為。

3. 父母辛苦工作，勤儉持家，舍不得給自己買(mǎi)什么，可是對(duì)孩子卻很大方，他要什么都照給不誤，不教育孩子節(jié)省。

評(píng): 家長(zhǎng)的這種“愛(ài)”，會(huì)使孩子只懂“得到”，不懂“付出”。孩子體會(huì)不到掙錢(qián)的辛苦.我們要記住一句名言：“你要?dú)У粢粋�(gè)孩子嗎?那你就對(duì)他百依百順。” 

4. 父母每天下班回到家里，總是習(xí)慣性地問(wèn)孩子：“今天學(xué)習(xí)怎么樣？考了多少分?不要看電視,去做作業(yè)!”一邊問(wèn)，一邊自己去看電視,看報(bào)紙。

評(píng): 家長(zhǎng)往往只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí), 孩子們最煩家長(zhǎng)專門(mén)問(wèn)分?jǐn)?shù)，其實(shí),孩子們需要多方面的親情溝通,孩子良好的心境,會(huì)使學(xué)習(xí)更好。

5. 父母經(jīng)常不問(wèn)青紅皂白,就指責(zé),懲罰孩子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己弄錯(cuò)了，意識(shí)到自己對(duì)孩子的懲罰有些過(guò)重了，可是,為了維護(hù)大人的權(quán)威,不向孩子道歉,認(rèn)錯(cuò)。

評(píng): 家長(zhǎng)有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，對(duì)孩子有了誤會(huì)，拒不認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有道歉的習(xí)慣，這反而會(huì)降低家長(zhǎng)的威信，孩子也會(huì)學(xué)著倔強(qiáng)，堅(jiān)持缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

6. 父母 因工作上的不如意,家庭親戚間的矛盾,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說(shuō)他人的壞話，抱怨單位或別人沒(méi)有關(guān)照和幫自己解決問(wèn)題。

評(píng): 在面對(duì)困難和失望的時(shí)候，家長(zhǎng)不能積極地想辦法自己解決問(wèn)題，只是一味責(zé)備和埋怨別人，這不僅無(wú)濟(jì)于事，還給孩子做了一個(gè)不好的表率，使孩子也會(huì)養(yǎng)成遇事抱怨他人的不良習(xí)慣。

7. 父母帶著孩子在外購(gòu)物或游玩,經(jīng)常為一點(diǎn)小事與營(yíng)業(yè)員或他人爭(zhēng)吵,毫不寬容,退讓。

評(píng): 家長(zhǎng)這樣的做法對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能訓(xùn)練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法 ，于是孩子也會(huì)學(xué)著采用這樣的方式來(lái)解決同學(xué)之間的問(wèn)題。我們要讓孩子從小就懂得：謙讓是強(qiáng)者的美德。

8. 父母在口頭上總是教給孩子做人的大道理，而在實(shí)際行動(dòng)中卻讓孩子與他人爭(zhēng)道,搶位子，或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上等等。

評(píng): 家長(zhǎng)言行不一致，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有形成適當(dāng)?shù)赖赂械暮⒆�，�?huì)留下矛盾的道德觀，當(dāng)當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的種種挑戰(zhàn)、種種誘惑時(shí)，很難有定力守護(hù)好自己。

9. 孩子試圖拆開(kāi)家里的一些物件,想看個(gè)究竟，或提出一些新奇的想法.父母總是怒斥：“小孩子懂什么？不準(zhǔn)亂動(dòng)！”

評(píng): 家長(zhǎng)要讓孩子知道哪些事可做、哪些事不可做，可是，簡(jiǎn)單說(shuō)“不”,只能破壞親子關(guān)系，壓抑孩子的能動(dòng)性，甚至扼殺孩子的創(chuàng)造萌芽,影響孩子的發(fā)展。

10. 父母經(jīng)常為贍養(yǎng)對(duì)方的老人而發(fā)生矛盾,在孩子面前出現(xiàn)不孝敬的言行,甚至不讓孩子去看望老人。

評(píng): 家長(zhǎng)不為孩子樹(shù)立孝道的榜樣，那么總有一天惡果會(huì)降臨到自己的頭上！

父母要特別注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：

1．認(rèn)真做事，說(shuō)了就要做的習(xí)慣 ； 

2．遵守紀(jì)律，能與同伴合作的習(xí)慣； 

3．勤動(dòng)腦筋，遇事多問(wèn)為什么的習(xí)慣； 

4．計(jì)劃守時(shí)，現(xiàn)在要做的事，不拖到以后去做的習(xí)慣； 

5．認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)的習(xí)慣； 

6．求知問(wèn)道，讀書(shū)、看報(bào)、看電視新聞的習(xí)慣； 

7．不怕困難，善于苦中取樂(lè)、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣； 

8．講究整潔，穿著、書(shū)寫(xiě)整齊、美觀的習(xí)慣； 

9．愛(ài)好廣泛，參加體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)的習(xí)慣； 

10．勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)物品的習(xí)慣； 

11．充滿愛(ài)心，幫助弱者，關(guān)心他人的習(xí)慣； 

12．為人正直，不撒謊，不驕妄，有錯(cuò)就改的習(xí)慣；

13．鍛煉身體，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成健康學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣；