各縣市區(qū)教體局、市直學校：

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富廣大未成年人的精神文化生活，市教體局決定開展2017年優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動�，F將有關事項通知如下：

一、活動目的

通過童謠的編、學、傳、唱，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大少年兒童的精神文化生活，增強未成年人的愛黨愛國情感，陶冶情操，培養(yǎng)健康文明的生活方式，引導廣大學生健康快樂成長，做一個有道德的人。

二、活動時間

2017年2月—12月

三、活動內容

（一）征集活動

1、征集標準。述說“我的中國夢”，包括歌頌祖國富強、民主、文明、和諧，歌頌社會自由、平等、公正、法治等；頌揚中華傳統美德、包括愛國、敬業(yè)、仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等；抒發(fā)少年兒童成長成才的志向和心聲，包括愛學習、愛勞動、愛祖國、愛科學、愛生活、愛家鄉(xiāng)等；倡導未成年人遵守則、守禮儀、講文明，緊扣中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、公民道德和文明禮儀等內容。

2、征集范圍。全市中小學生以及廣大學生家長、教師。

3、征集程序。各地各校面向校園開展優(yōu)秀童謠征集活動，動員中小學生廣泛參與創(chuàng)作，并組織開展校級和縣級評選。各縣市區(qū)教體局和市直學校將征集到的優(yōu)秀童謠作品和推薦表（電子版），于2017年5月10日前報送市教體局基教科，聯系人：陳紅平，聯系電話：3033018，電子信箱：chp2016515@163.com。

（二）推廣傳唱活動

1、推廣、傳唱內容。以宣城市2015年、2016年優(yōu)秀童謠作品集以及今年創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠作品為主要內容。

2、推廣、傳唱形式。

一是組織各地開展推廣、傳唱活動。把學唱童謠、童謠展演融入“小手拉大手”、“做一個有道德的人”等主題實踐活動中。要主動聯系當地有關部門，利用青少年活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮等陣地，把童謠傳唱融入學校少年宮活動、少兒文藝演出、社區(qū)廣場文藝演出和群眾性文藝活動之中，邀請家長與孩子們一起唱童謠。通過多種方式，營造全社會高度重視、少年兒童爭相傳誦的濃厚氛圍，掀起全市傳唱童謠的熱潮。

二是組織各類校園推廣、傳唱活動。各中小學幼兒園要把童謠傳唱與校園文化建設、課外活動結合起來。要結合自身實際，利用課間、音樂課、德育課等時間，開展“學童謠、唱童謠、演童謠”活動。要利用校報、�？�、櫥窗、板報等，宣傳展示優(yōu)秀童謠作品。

三是組織各類節(jié)慶推廣、傳唱活動。各中小學幼兒園在組織開展節(jié)慶和隊慶活動時，要突出優(yōu)秀童謠傳唱這一主題，要把開展童謠傳唱作為重要內容。

四、活動步驟

1、征集創(chuàng)作。2-4月，各地各校廣泛發(fā)動，根據作者年齡分成年人組和未成年人組進行征集，鼓勵少年兒童參與創(chuàng)作。

2、推薦申報。5月10日前，各地各校對征集的童謠進行評選，擇優(yōu)向市教體局推薦。

3、市級評選。5月，市教體局將組織專家對征集的童謠作品進行評選，并按組別評出一等獎作品20首、二等獎作品40首、三等獎作品80首，予以表彰獎勵。

4、推廣傳唱。6-12月，市教體局將把獲獎的優(yōu)秀童謠匯編成冊，發(fā)放到各地各校進行推廣傳唱。

五、活動要求

1、提高思想認識。各地各校要高度重視，把征集推廣傳唱優(yōu)秀童謠作為加強和改進未成人思想道德建設，為未成年人辦實事的一項重要舉措，鼓勵廣大中小學生、家長和教師積極參與創(chuàng)作，努力為未成年人提供更多的優(yōu)秀作品。

2、精心組織實施。各地各校要制定具體方案，做出周密安排，認真抓好落實，確定專人負責此項工作。 

3、積極開展推廣傳唱活動。各地各校要結合實際，把童謠傳唱與校園文化、課堂學習、課外活動結合起來，利用大課間、班隊會、德育課等時間，組織學生開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”活動。要充分利用各類媒體，加大對優(yōu)秀童謠傳唱活動的宣傳報道力度，提高活動知曉率，擴大活動影響面。

附件：宣城市2017年優(yōu)秀童謠推薦表

2017年2月4日