水東中心小學(xué)2013—2014第二學(xué)期留守兒童工作計(jì)劃
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      水東中心小學(xué)2017年度留守兒童工作計(jì)劃
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      水東中心小學(xué)2017年度留守兒童工作計(jì)劃
      信息來源:德育處 信息發(fā)布:德育處 更新時間:2017-02-20 瀏覽次數(shù):3953

      水東中心小學(xué)2017年度留守兒童工作計(jì)劃

      為規(guī)范我校留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理,確保民生工程順利實(shí)施,根據(jù)《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》及市區(qū)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制我校2017年度關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃。    

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真落實(shí)教育民生工程,以十八大重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,切實(shí)為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)其全面健康成長。    

      二、工作目標(biāo)

          1、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地采取行之有效的辦法,狠抓落實(shí),為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

          2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

      3、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率、入學(xué)率均達(dá)100%。     

      三、主要措施

          (一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)

         學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。 

          (二)建立健全制度,形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

          1、認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案。根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補(bǔ)充或變更檔案的有關(guān)內(nèi)容。通過檔案制度的建立,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

      2、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。   

      3、建立健全教師與留守兒童的談心制度。     

      (三)真情關(guān)愛,力爭做到“三個優(yōu)先” 

          1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。 

          2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。

           3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展活動,使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。     

      (四)、細(xì)心呵護(hù),開展好“七個一”活動   

      1、建立一個“留守兒童之家”      

      2、開通一部親情電話     

      3、開展互幫互學(xué)的一幫一活動

      4、落實(shí)一名愛心媽媽(或愛心爸爸)

      5、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座      

      6、搭建一個陽光舞臺

      7、寫一封親情書信

      (五)明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境    

      1、加強(qiáng)留守兒童之家的建設(shè)與管理。

      2、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作。對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧。

       3、定期表彰自強(qiáng)留守兒童,進(jìn)行榜樣教育。

      對于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰,這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作,擬在今年六一前夕表彰一批學(xué)生。    

      (六)加大社會宣傳,形成工作合力

          采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式,向家長和社會宣傳關(guān)愛留守兒童工作;及時總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的經(jīng)驗(yàn)及做法,發(fā)掘?qū)W校、社會關(guān)愛工作典型事例,利用主流媒體及教育網(wǎng)站大力宣傳,擴(kuò)大影響面。積極爭取相關(guān)部門的大力支持,廣泛發(fā)動、精心組織愛心媽媽、青年志愿者,擔(dān)任留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友,營造齊抓共管、齊心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氛圍。

       水東中心小學(xué)

      2017.2

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