水東中心小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期
“鄉(xiāng)村少年宮”活動實(shí)施方案
根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,特擬定水東中心小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期“鄉(xiāng)村少年宮”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺,為每個孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),努力豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、建設(shè)目標(biāo)
以貼近和服務(wù)廣大學(xué)生為宗旨,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、功能完備、資源共享,獨(dú)具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的課外活動場所、家長放心的教育陣地。
三、基本原則
1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建,依托學(xué),F(xiàn)有的條件,利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好分配活動場所和輔導(dǎo)教師,打破班級界限。進(jìn)一步整合社會資源,依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材,完善活動功能,建立覆蓋全鎮(zhèn)的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。
2、開放性原則。學(xué)校少年宮面向全體學(xué)生,每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的個性得以充分發(fā)展。
3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建,要在做好普及,體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上,堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源,力爭將書法、藝體教學(xué)打造成少年宮的品牌活動項(xiàng)目。
4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè),要開放辦宮,積極爭取上級政府部門的大力支持,形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
四、組織管理、職責(zé)
主 任:徐抗震(校長)協(xié)調(diào)少年宮各項(xiàng)工作
成 員:楊成。ń虒(dǎo)處副主任)負(fù)責(zé)編班、藝術(shù)類活動安排等
段 康(德育處主任)負(fù)責(zé)德育類活動組織等
耿已泉(辦公室副主任)負(fù)責(zé)后勤保障等
宗良勇(工會主席)協(xié)助管理少年宮等
朱馮霞(輔導(dǎo)員)資料收集、檔案管理、文體活動類活動安排等
時維新(教導(dǎo)處副主任)負(fù)責(zé)手工操作類活動組織等
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:
主任:楊成俊,負(fù)責(zé)組織少年宮日常工作的開展、宣傳報道等
五、活動時間
每周六、周日上午8:30—10:30
六、可供開設(shè)活動項(xiàng)目及要求
(一)藝術(shù)類
1、書法(硬筆、毛筆):教會學(xué)生正確的坐姿、立姿和執(zhí)筆姿勢,掌握書寫技巧,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、繪畫:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,提高學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪生活。
3、舞蹈:教學(xué)兒童舞蹈、健身操等。
4、音樂(合唱、樂器):教會學(xué)生一些基本的音樂知識和吹奏方法。
(二)德育類
1、經(jīng)典誦讀(語文、英語):主要以趣味閱讀為主,培養(yǎng)孩子閱讀與寫作的興趣。
2、好人講堂:講述好人故事,熏陶學(xué)生心靈。
(三)文體活動類
1、球類(籃球、足球、乒乓球等):學(xué)習(xí)步法、站位及移動技術(shù),學(xué)習(xí)比賽規(guī)則等,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2、棋類(中國象棋、五子棋、圍棋等):學(xué)習(xí)理論知識,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
(四)手工操作類
1、信息技術(shù):學(xué)會打字、繪圖、上網(wǎng)瀏覽、制作網(wǎng)頁等。
2、手工制作(手工、十字繡等):學(xué)習(xí)操作方法,可以制作一些簡單的手工作品。
七、時間節(jié)點(diǎn)
1、9月7日-9月9日擬定通知,組織有特長教師登記、報名;擬定活動實(shí)施方案;
2、9月14日-9月20日組織學(xué)生報名,編班,安排值班;
3、9月21日-2016年1月17日逢周六、周日開展活動14次(具體活動見安排表);
4、2016年1月29日前總結(jié)本學(xué)期活動。
八、活動要求
1、參加活動學(xué)生不收取任何費(fèi)用,可選報1項(xiàng),由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織報名,每班學(xué)生應(yīng)原則上20-30人。
2、每項(xiàng)活動輔導(dǎo)教師應(yīng)提交:輔導(dǎo)計劃、教學(xué)進(jìn)度、輔導(dǎo)教案、活動記錄表、學(xué)生登記表等。
3、值班人員應(yīng)有:授課教師登記表、授課表、值班簽到表、活動場所安排表等。
4、工資待遇:每次輔導(dǎo)時間為2個小時,每小時60元。學(xué)期滿勤獎200元。值班人員待遇與輔導(dǎo)教師一樣。
5、未盡事項(xiàng),另行通知。
水東中心小學(xué)
2015年9月7日