水東中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理暫行辦法
      附件二:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案
      附件四:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)校園網(wǎng)安全管理制度
      附件一:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)校園網(wǎng)網(wǎng)站信息資源發(fā)布審核制度
      附件三:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)校園網(wǎng)站用戶管理制度
      附件五:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)“班班通”使用管理制度
      水東中心小學(xué)2019年“鑄師魂、守師道、立師表主題教育活動(dòng) ”暨“新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”學(xué)習(xí)內(nèi)容
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      附件五:宣城市宣州區(qū)水東中心小學(xué)“班班通”使用管理制度
      信息來源:xkz 信息發(fā)布:校長(zhǎng)室2 更新時(shí)間:2013-07-16 瀏覽次數(shù):1354

      為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化,發(fā)揮“班班通”重要作用,真正為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),特制定“班班通”管理制度。

      一、“班班通”設(shè)備保管:

      1、學(xué)校班班通管理負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作,保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行,保證“班班通”的正常運(yùn)行。

      2、班主任為“班班通”管理者,第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盜,如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失,除照價(jià)賠償外,還要追加班主任責(zé)任。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校電教室并填寫《學(xué)!卑喟嗤ā痹O(shè)備報(bào)修登記表》,以便及時(shí)查明原因排除故障。任課教師協(xié)助班主任管理。

      3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作,課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后,及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《班班通設(shè)備使用登記表》。必須關(guān)閉總電源和控制平臺(tái)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班班通管理員反映

      4、教師不得擅自允許學(xué)生單獨(dú)使用多媒體設(shè)施!鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)、電視等設(shè)備。

      5、教師不得私自更改“班班通”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組,嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁反動(dòng)、黃色電子讀物在班內(nèi)傳播。嚴(yán)禁將與教學(xué)無關(guān)的U盤、軟件等裝入計(jì)算機(jī)內(nèi)。教師不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料,教師在下載時(shí)一定要注意防止病毒的侵入,自己要能識(shí)別一定的病毒,發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班班通管理員報(bào)告。教師對(duì)于需要保存的材料應(yīng)在除C盤外的位置建立自己的文件夾進(jìn)行保存,電腦桌面與C盤上不能保存?zhèn)人材料。

      二、班班通設(shè)備使用:

      1、每名教師必須利用“班班通”設(shè)備上課,必須保證每周上課節(jié)次為周課時(shí)總數(shù)(正課)的60%。

      2、每周班級(jí)利用“班班通”上課的使用率不得低于60%。教導(dǎo)處須督促科任教師按學(xué)校規(guī)定要求使用“班班通”設(shè)備組織教學(xué)。

      3、學(xué)校班班通管理領(lǐng)導(dǎo)組將不定期進(jìn)行巡課、登記,匯總使用情況并公布。對(duì)未達(dá)到使用率的教師和班級(jí)將在例會(huì)上通報(bào)批評(píng)。

      4、教導(dǎo)處將定期對(duì)各班運(yùn)用“班班通”設(shè)備上課進(jìn)行聽課、評(píng)課。并對(duì)上課質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,記入教師業(yè)務(wù)檔案。

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