班    級(jí)：三（1）班     

 學(xué)生姓名：王      祺       

 輔導(dǎo)教師：李  翠  平       

我的新發(fā)現(xiàn)

一個(gè)周末，我和小伙伴們?cè)诤舆呁妗胺酃P大戰(zhàn)”的游戲。我們一共八個(gè)人，分兩組，我們每人拿一盒粉筆，打開粉筆盒�！伴_始”我一聲令下，李寧從右邊包抄過去，王二從正面進(jìn)攻。在我的指揮下，對(duì)面的“敵人”被我們打的落花流水。正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，對(duì)方也不甘示弱，立刻阻止起反攻�！瓣�(duì)長(zhǎng)，快跑……”一個(gè)同伴對(duì)我喊道。我拔腿就跑，一不小心踩到一塊石頭上，摔了個(gè)四腳朝天，滿身都是泥。手中的粉筆全部飛出去了，我伸手去抓，可是已來不及了，只能眼睜睜地看著它們不幸的落入水中�！鞍Γ�真倒霉！”我喪氣地說。見我摔倒了，小伙伴們紛紛圍過來。李寧說：“隊(duì)長(zhǎng)，你沒事吧？”我說：“我沒事，只是……”還沒等我把話說完，王二說：“快看，水面上在冒泡泡�！边@個(gè)情景不一會(huì)兒就消失了，我把小伙伴們的粉筆集中起來，也倒入水中，不一會(huì)兒果然冒起了泡泡。“這是怎么回事呢？”我自言自語(yǔ)地說。小伙伴們你看看我，我看看你，都搖搖頭。我心里想：對(duì)，回家問媽媽去。

我們帶著疑問向家跑去，一進(jìn)家門就氣喘吁吁地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我們做游戲時(shí)一不小心把粉筆落入水中，卻冒起了許多泡泡，這是為什么呢？”媽媽說：“孩子不急，我們上網(wǎng)百度一下吧�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，不一會(huì)兒，答案出來了：原來，粉筆是用石灰做成的，石灰遇到水，就會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w的密度比水的密度小，就形成了泡泡往上冒。

原來如此，世界真奇妙啊！這也讓我明白了一個(gè)道理：在生活中，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

評(píng)語(yǔ)：小作者匠心獨(dú)運(yùn)，善于從大家喜聞樂見的游戲入手，引入主人公“粉筆”，在接下來尋找答案的過程，也是一步步引領(lǐng)孩子們探索大自然奧秘的過程，最后得出了“生活中，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論”，可謂順其自然，水到渠成！