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      回到過去
      信息來源:六4班 信息發(fā)布:校長室2 更新時間:2014-12-03 瀏覽次數(shù):1206

       

      時光流逝,歲月的雨水洗刷著一切。歲月的長河中隱去了一切,也許是歡樂,也許是悲傷,也許是憤怒,也許是悔恨,也許是尷尬,七情六欲,無所不有。然而,有些卻是注定不能遺忘。

      如果可以,我想回到那一年的那一天,去挽救我那段最初的友誼。

      記得那是八歲那年吧!

      那天,陽光明媚云兒在天空中玩耍,鳥兒在嘰嘰喳喳地談笑,綠草如茵的草地上,兩個女孩在嬉戲。女孩們在草地上狂奔。一會兒,她們躺在草地上交談,也許是累了吧。

      梳著馬尾的女孩問短發(fā)女孩:“我們再玩一會兒?”女孩點了點頭,說:“好不容易到了周末,就讓我們再玩一次吧!”

      不知不覺間,她們來到了田野,綠油油的水稻迎風舞蹈,好似一片綠色的海洋。這時天色已暗女孩們手拉手,回到了家。

      女孩們等啊等,終于又到了周末,她們又能一起玩耍了,可是。

      扎馬尾的女孩找到了短發(fā)女孩,對她說:“我要轉學了,這可能是我們最后一次嬉戲了!闭f罷,女孩們的眼眶中隱隱閃著淚光。

      她們又一次奔跑,可是再沒有當初的笑容了,心不在焉的她們都摔了一跤。無意中,扎馬尾的女孩,看見了短發(fā)女孩手腕上的手鏈。

      “咦?這是什么?”她問道。

      “是表姐送我的手鏈。”

      “可以讓我看一下嗎?”

      “不可以!

      “為什么?我連一條手鏈都不如嗎?”

      “不,這是表姐送我的生日禮物!

      “難道說,一年的友誼還不如一串手鏈?”

      說著,女孩把被短發(fā)女孩拉著的手一搖,短發(fā)女孩的手鏈正巧從手腕上滑下,破碎在地上。女孩似乎想解釋什么,但短發(fā)女孩卻捧著手鏈走了,女孩囁嚅起來,但仍扔下一句“我們不再是朋友!倍贪l(fā)女孩的身影,明顯頓了一下。

      夕陽把兩個人的影子拉得很長很長。

      果然,扎馬尾的女孩從未來過。

      如果可以,我想回到那一天,用一條手鏈,去重聯(lián)那段因手鏈而斷的友誼,因為,我就是那個短發(fā)女孩。

      手鏈修好了,但友誼還能再續(xù)嗎?

      歲月飛逝,我找到了好朋友,相信她也如此。如果能再次相見的話,我想把手鏈遞給她,讓她去回憶那段待續(xù)的友誼……

                                                                                ——六4班   丁延

       

        點評:小作者以“手鏈為線”,回憶了兒時一段難忘的記憶,全文事件具體,內(nèi)容豐富完整。而且通過語言、動作、心理等描寫手法,突顯人物個性特征。全篇語言樸實,情感真實,主題突出。

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