在一個(gè)美麗的森林里，那里有山有水，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。那里的動(dòng)物可和善了，其中有山羊伯伯、兔子?jì)饗稹⒀嘧咏憬�、毛毛蟲(chóng)弟弟，并且有一個(gè)鴨大媽和它的女兒們，還有一大群螞蟻家族的成員呢！
   

    有一次，螞蟻家族的成員們要去找食物。它們來(lái)到了一條小河，小河旁有一個(gè)死的大蟲(chóng)子，有一只螞蟻說(shuō)：“我們把這只死蟲(chóng)子抬回去吧！”
   

    另一只螞蟻稱贊說(shuō)：“好吧，剛好可以把它抬回家吃，真好�！�

    “不過(guò)我們抬得動(dòng)嗎？”另外一只螞蟻問(wèn)道，“一定，一定能抬得動(dòng)，畢竟人多力量大呀，我們來(lái)抬吧，”

    “好”其它的螞蟻齊聲說(shuō)。之后，它們慢慢的在大家的共同努力下終于把這只蟲(chóng)子給抬了回去。
   

    之后，在一個(gè)明媚的陽(yáng)光的草地上又出現(xiàn)了一只螞蟻，它看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)背著毛豆，準(zhǔn)備回家�？伤�被一根大木頭擋住了去路。這一情景也被年邁的山羊伯伯給看見(jiàn)了，他走來(lái)問(wèn)毛毛蟲(chóng)，說(shuō)：“怎么了，毛毛蟲(chóng)？”

    毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“山羊伯伯，我被木頭擋住了去路，過(guò)不去，您能幫我嗎？”

    “好的，讓我試試吧。”山羊伯伯說(shuō)，說(shuō)完就幫著抬木頭�？商Я撕镁�，還是沒(méi)抬起來(lái)。站在一旁的螞蟻跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！�

    山羊開(kāi)口了，說(shuō)：“螞蟻小弟你可以嗎？？？這很重的呀！”

    螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的吧！”說(shuō)完，螞蟻就抖起它的觸角來(lái)，不大一會(huì)，就來(lái)了一大群螞蟻家族的成員，他們一個(gè)個(gè)使出渾身的力氣，花了九牛二虎之力，終于把這個(gè)又大又重的木頭給抬了起來(lái)。

    毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們我恐怕都回不去了，你們真是小英雄，謝謝你們！”

    “不用謝這都是我該做的�！蔽浵佌f(shuō)。

    從那以后，螞蟻家族受到了森林里動(dòng)物的敬愛(ài)。大家快樂(lè)地生活在森林王國(guó)中。

    這個(gè)故事告訴了我們：人多力量大。眾人同心，其利斷金。團(tuán)結(jié)就是力量。



指導(dǎo)教師簡(jiǎn)評(píng)： 
    小作者通過(guò)精巧構(gòu)思，大膽、合理的想象雕琢了小螞蟻運(yùn)蟲(chóng)子回家，幫毛毛蟲(chóng)搬開(kāi)擋住去路的大木頭兩個(gè)故事情節(jié)，突出“人多力量大”這一故事中心主題。文章內(nèi)容豐富，與平時(shí)細(xì)致入微的觀察分不開(kāi)，行筆流暢，平時(shí)而不虛華，情節(jié)構(gòu)造合情，安排合理，中心突出，讀罷給人一回味啟迪。


                                                              指導(dǎo)教師：徐佳
                                                              2014.12.3