11月27日下午，水東中心小學(xué)階梯教室，兩周一次的班主任例會(huì)如期舉行。

　　例會(huì)伊始，一5班班主任胡琴利用幻燈片將班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題一一展示：該班打掃前后的照片、追逐打鬧的同學(xué)和井然有序的路隊(duì)、在食堂吃飯浪費(fèi)的食物及僅有一盆青菜湯為菜的貧困學(xué)生……通過一組組照片的對比，不僅讓學(xué)生記憶深刻，更是讓與會(huì)的班主任感慨萬分：通過多媒體一目了然的展示比以前單純的講更形象直觀，也更具說服力。

　　在實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋后，該校力致于給班主任搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。德育處創(chuàng)建了班主任工作群，群共享中不僅有各類工作文件、安全教育、德育常規(guī)教育等資料，還有各班在日常管理中的“好點(diǎn)子”、“好辦法”。通過交流共享，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中不斷嘗試、探索創(chuàng)新，努力創(chuàng)建“百家爭鳴、百花齊放”的局面；在各類學(xué)習(xí)型網(wǎng)站申請學(xué)習(xí)賬號(hào)，為班主任自身學(xué)習(xí)及管理水平的提高創(chuàng)造了環(huán)境…… （文/段康  圖/呂成龍）